




Elle est centrale dans nos classes, favorisant le plaisir d’apprendre, le respect du rythme de l’enfant, l’autonomie, la confiance en soi, le respect de soi et des autres, et tant d’autres choses encore…
L’apprentissage de l’anglais est primordial à l’école, et est pratiqué dès le plus jeune âge à raison de 3 ou 4 fois/semaine. L’accent est mis sur le développement du vocabulaire et la pratique de l’oral.
Les enfants découvrent le monde à travers des séances hebdomadaires d’art plastique, de culture (science, histoire, géographie…), des sorties pédagogiques régulières, mais aussi grâce à la classe dehors, et une classe découverte tous les 2 ans.
14, c’est le nombre d’années d’existence de l’école, depuis sa création en 2012.
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95% des parents se disent satisfaits de l’école.
95%
350, c’est le nombre d’enfants accompagnés depuis la création de l’école.
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Notre école fonctionne principalement avec la pédagogie Montessori, dans le respect des programmes de l’éducation nationale.
Le collège, avec un professeur pour chaque matière, applique le SCCC (socle commun de connaissances, de compétences et de culture) et prépare les élèves au passage du brevet (DNB).
À taille humaine, il accueille de très petits effectifs, avec une dizaine d’élèves par niveau, ce qui permet aux professeurs d’accompagner chaque élève de manière personnalisée et de favoriser son épanouissement.

La pédagogie Montessori est centrale en maternelle, permettant aux enfants de progresser à leur rythme dans un cadre structurant. En élémentaire, elle sert de support aux apprentissages grâce au matériel très concret.




L’approche Montessori repose sur la confiance en l’enfant : il est libre d’apprendre à son rythme, guidé par le matériel, l’environnement préparé et le cadre sécurisant. Chaque élève devient acteur de son propre cheminement.
L’autonomie, l’harmonie, la créativité et la confiance en soi sont les leviers de la pédagogie.
Au collège, l’accent est mis sur des apprentissages différenciés, l'épanouissement et la confiance en soi, le vivre-ensemble, le tout dans le respect du socle commun.
L’adaptation aux besoins fondamentaux des enfants et des adolescents, grâce à l’apport des neurosciences, est au cœur du projet de l’école et du collège.



L’école est implantée depuis 2015 dans le quartier Chartrons-Grand parc, à 11’ en vélo (20-25’ en transport) du centre ville.
Le collège, situé à 5’ à pied de l’école, est facilement accessible en tram et bus.
Il intégrera ses nouveaux locaux, accolés à ceux de l’école, en septembre 2028, avec entre autres un grand espace extérieur.

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Faîtes la préinscription de votre enfant dès aujourd’hui et participez à notre prochaine journée portes ouvertes.


L’école accueille les enfants dès 2 ans, dans la limite des places disponibles.
L’école accueille les enfants de 8h30 à 16h30. Elle propose une garderie à partir de 8h, et le soir jusqu’à 18h15.
Chaque parent apporte le repas de son enfant dans un récipient qui maintient au chaud. Il n’y a pas de possibilité de réchauffer sur place. Un frigo est à la disposition des familles si besoin.
Dès la maternelle, ils ont au moins 3 séances d’anglais par semaine. L’enseignante anglophone est présente 3 matins dans la classe des 3-6 ans. Les 6-9 ans ont 4 temps d’anglais, et les 9-11 ans en ont 3.